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【摘要】歌唱心理学是音乐心理学的一个分支,是探索人的心理在声乐活动影响下变化和发展的规律,研究人的心理特点和品质在掌握声乐技术中的作用的新兴学科。它帮助我们深刻认识歌唱与发声的内在规律,从而提高声乐教师的教学水平,增强学生的学习能力。声乐演唱本身就是一门艺术,要想达到演唱的最佳效果,光有一系列的演唱技巧是远远不够的,其中,还要受很多心理因素的制约。如心理学中提到的:动机、注意、情绪、性格、等因素。从心理学透析歌唱心理,发挥其功能性和能动性作用,并避免实际演出中的不利影响,如“怯场”,这样才能淋漓尽致的将歌唱者的思想和感情表达出来。 【关键词】歌唱心理学; 演唱; 怯场; 作用
目录 摘要 Abstract 绪论1 1 歌唱心理学的概念1 2 各心理因素对声乐演唱的影响1 2.1 动机1 2.2 注意2 2.3 情绪2 2.4 性格3 2.5 怯场心理的简述3 3 歌唱心理学在声乐教学与演唱中的运用4 3.1 歌唱心理学在声乐教学中的运用4 3.2 歌唱心理学在声乐演唱中的运用4 结论5 注释6 参考文献6 致谢6 文献综述7 |