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摘要:随着我国经济的增长,文化素养也得到了提升,萌生了更多的培训中心和艺术班,他们更多的是培养民族乐器、流行乐器,我们应该让同学们了解,学习更多的乐器类型,方便中小学自己组建管弦乐团。使学生在学习固有文化知识的同时,也能具备基本知识技能。能够更加注重学生的实践能力,并有计划、有目的地开展各类器乐教学活动。使中小学对于西洋管乐的教学更加重视。而是否能够正确和客观的认识管乐学习对中学生的影响,是改进管乐教学方法的关键问题
关键词:中小学,音乐教育,管弦乐,乐团组建
目录 摘要 Abstract 1引言 3 1.1课题研究现状 3 1.2选题的目的和意义 4 2管弦乐在国内的发展概况4 2.1管弦乐的引入 4 2.2管弦乐的学习5 3我国中小学教育中管弦乐的应用情况 5 3.1中小学音乐教育的基本模式5 3.2管弦乐乐团在中小学中的组建6 3.3管弦乐在中小学音乐中的形式6 4在中小学阶段学习管弦乐的作用与意义 7 结论 9 参考文献 10 致谢 11 |