情境与演唱--深度教学理念下的音乐体验.doc

资料分类:音乐舞蹈论文 上传会员:桃花 更新时间:2017-02-16
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摘要:音乐不止是音符的简单排列组合,说到底音乐是一种表现和激发感情的艺术,歌曲的艺术感染力最终要靠演唱来表现。歌唱者演唱的过程,是把音符和歌词艺术再现的过程。一首经典歌曲的歌词和音乐只能停留在纸面,必须通过歌唱者把它演唱出情感才能使听众充分感受到歌曲想要表达的感情。因此,作为一名歌唱者应该从各个方面来丰富自己,提高自己的文化艺术素质,认真的分析和处理好作品,在忠实于原作的基础上,大胆地进行再创造。本文从情感表达对音乐的重要性谈起,指出声乐演唱艺术中情感基调的把握问题,并详细阐述了声乐演唱艺术中情感表达的具体形式。

 

关键词:情感表达,情感体验,声乐演唱

 

目录

摘要

Abstract

1前言 3

2情境教学与艺术3

3深度教学理念情境演唱的浅层性 4

4深度教学理念情境演唱的深层性 5

4.1良好的歌唱心理 5

4.2把握歌曲情境的形体动作5

4.3情境想象与情感表达5

5 深度教学理念情境演唱的艺术性6

结论9

参考文献10

致谢11

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最新评论
上传会员 桃花 对本文的描述:情境教学是有无意识心理活动的结合体,相对统一,在音乐的认知上具有让学生提高幻想思维的作用,让学生在不知不觉中接受良好的教育,就是身临其境的感觉,身临其境可以让学生......
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