内容提要：如今社会不断发展，家庭物质文化水平不断提高，幼儿的成长教育问题也受到了父母的广泛关注。随着舞蹈教学质量的提高，舞蹈在整个教育界的地位日益增高，影响也愈来愈大，许多家长都想让孩子通过对舞蹈的学习收获自信，健康成长，使他们各方面的潜能得到开发和疏导，从而提高他们各方面的基本素质。在教育的新形势下，倡导素质教育是新要求，这也要求舞蹈教材在创编时要符合幼儿的身心发展特点，并有效调动幼儿的潜能，在满足幼儿兴趣点，将舞蹈与文化教育紧密联系起来，为培养优秀的舞蹈人才打下坚实的基础。本文分析幼儿舞蹈教材选材的价值去想，分析衔接段幼儿舞蹈教材的现状及存在问题，并提出如何合理选择幼儿舞蹈教材的方法，对于幼儿舞蹈教材的选择具有一定的参考价值。

关键词：幼儿  舞蹈教材   现状

目录

内容提要

Abstract

引言-1

一、幼儿舞蹈教材的选材的价值取向-1

（一）教材选材能够体现幼儿舞蹈特有的艺术价值-1

（二）教材的选材要有利于培养幼儿的艺术境界-2

（三）教材选材的训练价值-2

（四）教材选材的风格特点-3

二、现阶段幼儿舞蹈教材的现状及存在问题分析-3

（一）幼儿舞蹈教材不符合幼儿成长特点-3

（二）幼儿教材内容形式单一-3

（三）未能使用科学正规教育方法进行幼儿教材的教授-3

（四）幼儿舞蹈教材与文化教育联系不大-4

三、如何合理选择幼儿舞蹈教材-4

（一）选择与幼儿成长特点密切相关的舞蹈教材-4

（二）运用内容形式多样的舞蹈教材激发幼儿潜能-4

（三）选用能够激发幼儿学习兴趣的舞蹈教材-5

（四）将幼儿舞蹈教材与文化教育紧密相连-5

结语-6

参考文献-6