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摘要:随着国家不断的发展,我国的小学音乐教育也越来越受重视,特别是将美育列为国家的教育方针之后。歌唱教学课作为小学音乐教育的重要组成部分,是实现以审美为中心音乐教育的重要途径之一,通过歌唱教学可培养学生歌唱能力,训练和发展学生的基本音乐素养,多方面促进学生身心发展。 笔者以在雅安市雨城区多营镇中心学校实习期间遇到的问题,运用文献研究法、案例分析法、经验总结法等多种研究方法分析在小学歌唱教学课中现存在的问题,同时结合前人的经验和笔者的教学实践,提出对策与建议。 本文共分为四章:第一章是引言,这一章的内容主要论述了小学唱歌课的作用以及现状;第二章是如何上好小学唱歌课,主要内容针对第一章小学歌唱课的现状提出的对策与建议,希望通过思考及研究探寻有效可行的的教学方法来完善小学唱歌课;第三章是老师应不断提高自身修养,主要内容是在论述老师提升自我的方法;第四章是结语,这一章的主要内容是总结本文的核心内容。 关键词:小学唱歌课,儿童歌曲,教学方法
目录 摘要 abstract 引言-1 1.小学唱歌课的作用及其现状-1 1.1小学唱歌课的作用-1 1.2小学唱歌课的现状-1 2.如何上好小学唱歌课-2 2.1对策-2 2.2建议-10 3.教师需不断提高自身修养-11 3.1锤炼教学技能-11 3.2亲近学生,了解学生-11 3.3加强老师之间的交流-11 4.结语-12 参考文献-13 致谢-14 |