中小学校手风琴社团现状调查-棕北小学和成都实验中学手风琴社团为例.docx

资料分类:音乐舞蹈论文 上传会员:心有所属 更新时间:2018-01-13
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内容摘要:随着我国基础教育水平的不断提高和素质教育的全面推进,中小学校的艺术教育有了较快的发展。课外艺术教育的活动也纷纷开展起来,使中小学生的审美素质得到了大大提升。所以在中小学校创办手风琴社团,符合我国艺术教育的需要。

本文通过在成都中小学手风琴社团授课及现状调查,就中小学手风琴社团在建设与发展所遇问题,进行了研究和分析,提出自己建设性意见。

 

关键词:中小学, 手风琴, 社团,问题, 对策

 

目录

内容摘要

Abstract

1.成都中小学校手风琴社团现状调查-以成都市棕北小学和成都实验中学手风琴社团为例

2.1.1基本情况

 1.1.1学校简介 3

 1.1.2师资介绍 3

 1.1.3社团队员 4

1.2上课情况

 1.2.1课程安排 4

 1.2.2课程内容 4

1.3实践情况

 1.3.1参加的活动演出比赛获奖 5 

2.中小学校手风琴社团建设中存在的问题与对策

2.1手风琴社团的组建问题与对策 

 2.1.1社团选拔和管理问题与对策5

 2.1.2师资选拔问题与对策 6

2.2授课内容问题与对策 

 2.2.1基础训练问题与对策6

 2.2.2合奏训练问题与对策6 

3.小学手风琴社团的发展对策

3.1加强中小学手风琴社团教育资源建设力度

 3.1.1手风琴社团的设备和资金7

 3.1.2手风琴社团实践活动的开展7

3.2建立手风琴社团评价体系

3.2.1学生手风琴学习的评价7

3.2.2老师授课的评价7

3.2.3手风琴社团实践的评价7

3.2.4学生学校家长对手风琴社团评价 8

结语8

参考文献8

致谢9

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上传会员 心有所属 对本文的描述:成都市棕北小学手风琴社团是由低年级学生组成,年龄较小。他们在手风琴专业学习的演奏技巧上没有太大的空间且他们无任何音乐的基础。所以手风琴的教学内容偏为幼儿化,以简单......
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