摘要：面对当前经济文化的飞速发展、高新技术的广泛应用以及新媒体技术的普及，一方面对媒体从业人员的专业综合能力提出了更高要求，另一方面也对播音与主持艺术专业人才培养提出了新的时代课题。本文在立足于当下播音与主持艺术专业发展现状、人才培养模式改革教学，主要通过从人才培养目标、课程设置与实践教学等方面分析研究济南市高校播音与主持艺术专业人才培养模式的共性与个性，探索播音院校的专业突出特色及共通性优势。在此基础之上，厘清高校专业教学和培养的思路，将善用优势，发展特色、突破传统，改革创新、整合资源，构建交流作为接下来人才培养模式的改革目标与发展方向，为高校播音与主持艺术专业的人才培养模式提供启示与借鉴，增强学校播音专业的核心竞争力，引导播音与主持艺术这一专业向更加科学化、系统化的方向发展。

关键词：播音与主持艺术；人才培养模式；创新性教学；差异性培养

目录

摘要

Abstract

一、前言-1

（一）研究背景-1

（二）国内外研究现状-1

（三）研究目的和意义-1

二、高校播音与主持艺术专业人才培养模式现状-4

（一）人才培养模式概述-4

（二）现状分析-5

（三）创新性教学模式-6

三、济南市播音与主持艺术专业人才培养模式比较分析-7

（一）济南市播音高校概况-7

（二）人才培养模式共性分析-7

（三）人才培养模式个性研究-8

（四）差异性培养的影响-11

四、高校播音与主持艺术专业人才培养模式的借鉴与思考-12

（一）善用优势，发展特色-12

（二）突破传统，改革创新-12

（三）整合资源，构建交流-12

结论-14

参考文献-15

致谢-16