摘要:幼小衔接是幼儿成长过程中从幼儿园步入小学的一个重要的过渡期，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，既可以帮助幼儿更好的适应小学生活，也可以促进人的可持续发展，提高教育质量。儿童视角的幼小衔接是指以儿童的发展水平为基础，通过了解儿童的想法和需求，站在儿童发展的角度对儿童进行幼小衔接教育。而成人视角的幼小衔接是指成人忽略儿童的想法，从自身的角度出发，自己认为儿童应该如何进行幼小衔接，并对儿童实施成人观的幼小衔接。在开展幼小衔接工作时，要从儿童视角出发，根据个体差异对儿童进行有针对性的幼小衔接教育，满足儿童的发展需求。儿童视角的幼小衔接有助于儿童更好的适应小学生活，体现以儿童为本、科学的教育理念。儿童视角的幼小衔接需要幼儿园帮助儿童培养规则意识，培养儿童的责任感。此外，家庭教育要积极配合，培养儿童的独立性和自主性，-帮助儿童建立良好的情绪准备。

关键词：儿童视角；幼小衔接；成人视角

目录

摘要

ABSTRACT

一、引言1

（一）研究的目的及意义1

（二）文献综述1

（三）研究方法2

二、儿童视角下幼小衔接的价值和意义2

（一）有助于儿童更好地适应小学生活2

（二）体现以儿童为本科学的教育理念3

三、从儿童视角重新定论幼小衔接4

（一）成人视角的幼小衔接4

（二）儿童视角的幼小衔接5

（三）成人视角与儿童视角的比较6

四、儿童视角下的幼小衔接举措6

（一）幼儿园工作6

（二）家庭教育和配合7

五、总结8

参考文献9

致谢10