幼儿园大班安全教育的现状研究 —以昆明市三所幼儿园为例 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育 研 究 方 向 学前教育基本原理 摘 要 近年来，幼儿园频发意外伤害事故，幼儿安全引起...

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幼儿园大班《我做时间的小主人》课例研究 院 （系） 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 随着年龄的增长，大班的孩子即将进入小学。幼儿园和小学...

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幼儿园 大 班《 我在长大 》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 课例研究《我在长大》主题活动通过对杜威与陈鹤琴的幼儿教育思想...

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怀化市幼儿园环保教育现状调查研究 院 （系） 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 随着经济的飞速发展，人们的生活水平不断地提升，但是人类的生...

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中班区域游戏材料投放现状个案研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育 摘要 区域活动是幼儿在幼儿园中常见的一种活动方式，贴近幼儿所思所想，孩子们非常喜欢。但是孩子们的区域...

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幼儿园中班《周围的人》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 摘 要 课例研究以 本课例设计依据了弗洛伊德的游戏理论 和陈鹤琴的 “活教育”理念 为设计理论基础，以行...

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幼儿园中班《我也要搭车》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 中班幼儿的社会性发展处于快速发展的关键时期，在这一年龄阶段中，...

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幼儿园中班《我的好朋友》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 对同伴交往能力现状进行分析的主要对象是中班幼儿，以自我为中心是...

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幼儿园中班《汉堡男孩》课例研究 院 （系） 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 饮食行为习惯不仅仅与幼儿的生长发育和正常的心理发展密切联系，...

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幼儿园中班《风中的树叶》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 根据《幼儿园教育指导纲要》中尊重幼儿的身年龄发展规律和身心发展...

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幼儿园大班《小威向前冲》课例研究 院 （系） 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 本课例研究以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学...

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幼儿园大班《柿子的生命旅程》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘　　要 本课例研究依据《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教...

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幼儿园大班《病毒病毒快走开》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 疫情的到来让病毒突然出现在孩子们的视野中，严重影响了孩子们...

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幼儿歌曲《大熊家的年夜饭》创作研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿歌曲创编 摘 要 幼儿歌曲在幼儿教育中具有非常重要的作用，是幼儿喜欢的艺术形式，对...

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学前大班儿童攻击性行为的个案研究 学 院 教师教育学 院 专 业 学前 教育专业 研 究 方 向 学前教育基本原理 摘　要 本文以A幼儿园学前大班里有攻击行为的10名儿童为研究对象，采用...

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幼儿园中班《小动物开店》课例研究 院 （系） 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》要求...

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幼儿园中班《春天的秘密》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 《 春天的秘密 》 以陈鹤琴的“活教育”理念和陶行知的“生活教育”...

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幼儿园大班《石头汤》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 本课例研究根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展...

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幼儿园大班《红红火火的春节》课例研究 院 （系） 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘　　要 以瑞吉欧教育理念和陈鹤琴的教育理念指导，以行动研究...

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幼儿歌曲《交通规则要遵守》创作研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 学前艺术教育 摘 要 《交通规则要遵守》是一首以 C 大调为调式，以四二拍为节拍的幼儿歌曲...

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大庆市幼儿园区域活动中教师言语表扬行为的研究 院 （系） 教师教育学院 专 业 学前教育 研 究 方 向 学前教育基本 原 理 摘 要 学前教育作为教育基础的基础，幼儿教师在区域活动中...

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中班语言领域教学活动中教师言语指导的现状研究 院 （系） 教师教育学院 专 业 学前教育 研 究 方 向 学前教育基本原理 摘 要 在语言领域教育活动中，幼儿教师的言语指导是最直观的...

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幼儿园中班《我的情绪小怪兽》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 本课例研究以《3- 6 岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导...

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幼儿园小班《小树叶回家》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 课例研究 摘 要 大树和树叶是生活中最为常见的，而幼儿对大树和树叶有着非常浓烈的探究兴趣...

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幼儿园小班《午睡时间》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 小班幼儿具有强烈的好奇心，且模仿性强。根据《 3 - 6 岁儿童学习与发...

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幼儿园大班《摘菜记》课例研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 摘 要 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》大班幼儿的年龄特点，同时结合皮亚杰的...

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幼儿歌曲《我 是一只小蜗牛 》创作研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 学前艺术教育 摘 要 幼儿歌曲《我是一只小蜗牛》的调式是 C 大调，节拍为四二拍。其歌词...

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幼儿歌曲《美丽世界》创作研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 学前艺术教育 摘 要 幼儿歌曲《美丽世界》的调式是C大调，节拍为四二拍。其歌词简单源于生活中...

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幼儿歌曲《干干净净最卫生》创作研究 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 学前艺术教育 摘 要 《干干净净最卫生》儿歌以中班幼儿为创作对象，结合幼儿日常生活卫生...

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学前大班儿童早期阅读的现状调查——以 A 园为例 学 院 教师教育学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 学前教育基础原理 摘 要 5-6 岁的学前大班儿童即将进入到小学阶段，需要在幼儿...

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