摘要：近几年，随着互联网技术的迅速发展,“互联网+”作为互联网的新形势，与高等院校教育教学相结合，产生了新的教学理念和模式。产教融合是企业生产和院校教学对接的重要方式，在“互联网+”的背景下，高等院校产教融合能够打破企业、学校、和学生之间的的隔阂，使高等院校和企业之间优势互补，实现双赢，但也存在一些问题。本文深入分析了“互联网+”背景下产教融合人才培养中可能存在的问题，论述了高等院校如何通过“互联网+”与企业进行产教融合达到培养人才的目的。

关键字：互联网+   高等教育   产教融合    人才培养

目录

摘要

Abstract

1引言-1

2概念介绍-1

2.1“互联网+”与高等教育-1

2.2注产教融合-2

3背景分析-3

3.1国外现状-3

3.2优越性-3

3.2.1“互联网+”与院校教育-3

3.2.2“互联网+”与产教融合-4

3.3产教融合人才培养问题-5

3.3.1校企合作程度不够深入-5

3.3.2 实践课程落实不到位-5

3.3.3企业动力不足-5

3.3.4 基础建设不完善-6

3.3.5产教融合在深度和广度上有待进一步提高-6

4 “互联网+”背景下人才培养策略-6

4.1健全政策，加强建设-6

4.2转化教学观念-7

4.3转变教学模式-8

4.4改变教育评价-9

4.5创新产教思维-9

4.6促进多元化发展-10

4.7促进企业深度参与-11

4.8完善体系架构-11

4.8.1建立智慧平台-11

4.8.2两个数据-11

4.8.3三个技术支撑-12

参考文献-14

致   谢