摘要：目的：本研究的目的在于研究元担忧量表在中国青少年群体中的信度和效度。方法：采用元担忧量表、元认知量表、社交焦虑量表-青少年版、儿童自动思思维量表、强迫量表对银川市和贵州省共1000名中学生进行调查研究。结果：数据样本都可进行探索性因子分析并且结果理想：数据样本进行验证性因子分析结果显示模型拟合较好;本研究中研究发现，元担忧的两个维度除了元担忧相信与社交焦虑相关不显著外，与其他变量间相关显著。结论：本研究初步完成了元担忧量表在中国青少年群体中的修订工作，该量表可用于测量中学生的元担忧；元担忧量表在中国青少年群体中具有良好的信度和效度，符合心理测量学的要求。

关键词  元担忧，中国青少年群体，信度，效度

目录

摘要

Abstract

引言-3

1. 文献综述-4

1.1元担忧的概念-4

1.2元担忧的测量-5

1.3元担忧的相关研究-7

1.4元担忧与元认知-8

1.5元担忧与儿童自动思维-8

2.问题提出-9

2.1以往研究的不足-9

2.2问题提出-10

2.3研究假设-10

3.研究方法-10

3.1被试-10

3.2 研究工具-11

3.3研究程序及问卷处理-13

3.4统计与分析-13

4.结果-13

4.1 元担忧量表的探索性因子分析-13

4.2元担忧量表的验证性因子分析-15

4.3元担忧量表的效标关联效度-17

4.4 元担忧量表的信度-17

5.讨论-18

6.结论和不足与展望-19

6.1结论-19

6.2不足与展望-19

参考文献-21

附录-22

致谢-25