摘要：本文通过文献资料法、观察法、访谈法、数理统计法、问卷调查法，对XX大学体育教育乒乓球普修课教学大纲进行分析研究，旨在对现行的XX大学体育教育专业的乒乓球普修课的教学大纲提出建议，从而提高XX大学体育教育专业的乒乓球普修课教学质量。通过研究，主要得出以下结论：（1）XX大学体育教育专业乒乓球球普修课教学大纲内容及目标的设定与现阶段教育的总体理念是相一致的，与《课程纲要》的相关要求是有机契合的。（2）XX大学体育教育专业乒乓球球普修课的教学目标重点是基于满足中小学乒乓球教学需要，与其发展现状与就业方向是一致的。（3）教学内容难度适中，重点明确。教学内容中的基本技术的选择，与现行的中小学乒乓球教学内容相符。（4）XX大学体育教育专业乒乓球球普修课总课时为32个课时，相对于我校的教学内容，相对偏少，但有关理论、技术、考核课时分配较合理。（5）在教材的选择方面，我校选择的是通用教材，该教材能完整的反映乒乓球教学体系和内容。（6）XX大学体育教育专业乒乓球球普修课考核上涵盖了理论、平时成绩、技术与能力，与现阶段教育理念是吻合的

关键词：XX大学  教学大纲  乒乓球普修课  体育教育

目录

摘要

Abstract

1.引言-1

2.研究对象与方法-1

2.1研究对象-1

2.2 研究方法-1

2.2.1文献资料法-.. 1

2.2.2文献资料法-2

2.2.3访谈法-2

2.2.4数理统计法-2

2.2.5问卷调查法-2

3.结果与分析-2

3.1国家制定体育教育专业培养目标分析-2

3.1.1国家制订体育教育专业培养目标的分析-3

3.1.2学校制定体育教育培养目标的分析-3

3.1.3XX大学乒乓球普修课的培养目标分析-3

3.2乒乓球普修课教学大纲分析-4

3.2.1教学内容-4

3.2.2课时学分及参考书目-7

3.2.3考核、评价体系-7

4.结论与建议-8

4.1结论-8

4.2建议-9

参考文献-10

附录-11

致谢-12