当前儿童话语权问题.doc

资料分类:教学研究 上传会员:浅浅的微笑 更新时间:2019-08-04
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摘要:随着儿童主体逐渐被发现,要求还给儿童其应拥有的各项权利的呼声高涨,儿童话语权作为儿童诸多权利中的一种,对儿童的整个成长过程起到不可忽视的作用。本篇论文从儿童话语权的意蕴说起,介绍了儿童话语权的内涵、儿童拥有话语权的正当性、儿童话语权对其自身发展具有重大意义;然后从大众媒介、课堂与家庭三方面谈及儿童话语权的缺失现状并探讨其缺失的原因;最后针对儿童话语权的现状及其缺失原因提出关于捍卫儿童话语权的举措。

 

关键词:儿童话语权;儿童表达;话语主体

 

目录

摘要

Abstract

一、儿童话语权—一个意蕴深远的概念1

(一)儿童话语权的内涵-1

(二)话语权是儿童必须拥有的正当权利-2

(三)充分的话语权对儿童的自我发展意义重大3

二、我国当前儿童话语权的缺失-4

(一)从大众媒介看儿童话语权的缺失4

(二)课堂活动中的儿童话语权被霸占5

(三)儿童话语权在家庭中的失落-6

三、儿童话语权缺失背后的原因7

(一)成人对儿童表达能力的低估7

(二)成人对儿童表达内容的忽视8

(三)现代生活方式对童年存在感的威胁9

(四)成人传统观念的影响10

四、如何捍卫儿童的话语权?-11

(一)改变观念:切实尊重儿童独有的表达方式和表达内容-11

(二)大众媒介应鼓励儿童真实表达而不是包装儿童以愉众12

(三)保障幼儿在课堂上的话语主体地位,让幼儿自由真实表达自己-12

(四)认真聆听孩子的声音,让孩子就是孩子吧13

参考文献15

注释15

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上传会员 浅浅的微笑 对本文的描述:原本很活跃的幼儿园气氛在幼儿教师的一声令下:我看到底是谁在讲话!而变得沉默压抑。我认为我们的孩子喜欢说话,他们和我们成人一样拥有表达自我的权利,为什么我们总是压制......
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