摘要：义务教育的全面普及，使学生实现可以在不同地区进校学习，但是随着经济的发展和生活质量的追求，出现了很多家庭迁徙的情况，尤其以广州最为显著，那么外来学生便会选择私立学校进行教育，家长最关注的就是在教育期间的成果，也就是学生的学业水平，由于学生的差异，教育教学资源的差异便会存在教育水平以及学生学业水平的差异，因此形成了一个家长以及社会共同关注的话题——私立小学学生的学业状况是否影响各方面发展，是否值得选择私立学校进行学习。本文通过问卷调查法、文献分析法等教育研究方法，对广州市某私立小学学生学业状况进行研究，主要分析该校学生学业状况的影响因素，最后提出相应的解决对策。

关键词：私立小学 学业水平 影响因素

目录

摘要

Abstract

一、绪论1

（一）研究背景与意义1

（二）研究方法与对象2

二、广州某私立小学学生学业现状调查.2

（一）问卷调查的说明3

1.问卷调查的基本说明 .3

2.问卷调查的过程  .3

3.调查对象分析 . 3

（二）各方面对学生学业状况的评价4

1.学生对自己的学业状况的评价.4

2.家长对学生的学业状况的评价.5

3.教师对学生的学业状况的评价.6

三、广州私立小学学生学业状况影响因素分析  8

（一）家庭因素对学生学业状况的影响8

（二）学校因素对学生学业状况的影响10

（三）教师因素对学生学业状况的影响12

（四）学生自身因素对学生学业状况的影响.14

（五）社会因素对学生学业状况的影响15

四、对于私立小学学生学业提升对策与建议.16

（一）家庭方面16

（二）学校方面17

（三）教师方面18

（四）学生方面19

（五）社会方面20

结语21

参考文献22

附录23

致谢28