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摘要:信息时代是一个知识爆炸的时代,是一个信息产生价值的时代。信息时代要求人才具有较高的信息素养,具备创造能力和终生学习的能力,这就需要学会有效学习来提升自己的竞争力。有效学习强调学习者要主动建构知识,运用科学的学习方式达成事半功倍的学习。信息时代对大学生的有效学习能力提出挑战,在教育信息化的潮流下,大学生可能会在网络的诱惑下,忽视对所获知识的深入理解,甚至引发“信息综合症”。大学生应重视提高自身的信息素养,树立正确的学习观,选择恰当的学习方式,科学安排时间。 关键词:大学生,信息时代,有效学习
目录 摘要 Abstract 1-前言-3 2-时代特点:信息化-3 3 信息化环境给大学生学习带来的挑战-4 3.1 信息时代需要大学生学会有效学习-4 3.2 信息技术的发展提倡自主的终身学习观-5 3.3 有效学习要求科学的学习方式-5 4 信息化环境下大学生学习遇到的问题-6 4.1 信息时代的宠儿:网络的诱惑-6 4.2 缺乏对知识的深刻理解-7 4.3-信息超载引发“信息综合症”-7 5 信息化环境下大学生进行有效学习的策略-8 5.1-加强自身“信息素养”的提高-8 5.2-树立正确的学习观,选择恰当的学习方式-8 5.3-科学安排时间-9 参考文献-11 |