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摘要:教育实习,是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节,是教学计划中的重要组成部分。通过教育实习,可以使学生把知识综合运用于教育和教学实践,以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力,并加深和巩固学生的专业思想。。本文是通过教育叙事对自己一个月的实习生活记录和反思,展开对现象的思索,对问题的研究,从教育生活中发现教育的蕴涵,使看似平淡的日常教育生活显现出不平凡的教育意义。
关键词:教育叙事;实习生活;专业发展
目录 摘要 ABSTRACT 一、什么是叙事研究1 (一)什么是叙事1 (二)什么是教育叙事研究1 二、“旅途”的开始.3 (一)在路上.3 (二)在学校.3 (三)活跃的生命力.5 三、行走在教师之路上7 (一)“课堂”——就是这样.7 (二)团结就是力量8 四、结语.10 参考文献.11 致谢.12 |