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摘要:在孩子的成长过程中,如何更好的加强学校与家庭之间的合作,已经成为我国教育改革的重要课题之一。本文在阅读大量文献资料的基础上,调查了徐州鼓楼小学的家校合作的现状,总结了该校在家校合作实践中遇到的一些问题。例如家长教育参差不齐、教师培训课程的欠缺、组织管理制度的不完善。在深入分析及总结这些问题之后,提出了一些参考性的意见,包括有效沟通,明确家校双方职责,营造和谐家校合作环境,健全家校合作机制,加强教师培训,提高教师水平。
关键词:家校合作;问题;对策
目录 摘要 Abstract 一、问题的提出-1 (一)研究的意义-1 (二)家校合作的概念-2 (三)国内外相关研究-2 二、鼓楼小学家校合作问题现状-3 (一)家长教育素质参差不齐-3 (二)教师培训课程的欠缺-3 (三)组织管理制度的不完善-5 三、对策与建议-6 (一)分工明确,理清家校双方职责-6 (二)营造环境,健全学校制度建设-7 (三)有效沟通,加强教师能力培训,提高教师素质-8 参考文献-9 |