摘要：注意是心理活动对一定对象的指向和集中，注意是人们细心观察，优良记忆，创造想象，正确思维的重要条件。注意力不集中不仅会影响到学生自身的学习状况，更会影响教师教学的效果，因此，教师需要采用一些有效的措施让学生注意力集中。本文作者在实习期间接触到了很多老师和学生，并且在听课和上课中学到了很多在学校课堂上学不到的知识，尤其对小学生在课堂上注意力不集中的现象深有感触，所以根据本次教育实践产生的感受，以及文献阅读对小学生注意力不集中情况进行探究，分析原因，探讨应对的策略，从而激发小学生学习语文兴趣，激发他们的求知欲，从而解决小学生上课注意力不集中的问题。

关键词:

 语文课堂；小学生；注意力分散；纠正策略

目录

摘要

Abstract 

一、引言-1

 二、小学生注意力不集中的原因探寻-1

（一）与教师的教育态度和教育方式有关-1

（二)与学校和家庭教育环境有关-2

（三）与小学生自身身心发展的特点有关-3

 三、纠正小学生注意力不集中的策略-4

（一）采用多样化教学方式，吸引学生的注意力 -4

（二）避免无关刺激的干扰，提高学生的注意力-7

（三）抓住注意的黄金时期，集中学生的注意力-7

（四）开展小组讨论，增强学生的注意力-7

（五）开展丰富多彩课外活动，提升学生注意力 -8

（六）家长提高学生的注意力-8

四、结语-9

参考文献-10

致谢-11