【摘要】本论文主要研究已有的教育APP，分析不同APP的特点以及各自之间的差别，分析这些APP可能会存在的使用利弊，为学生选择教育APP以一定的参考。在智研数据研究中心发布的《2012-2016年中国教育软件行业研究及发展前景预测报告》中可以看到，教育软件已经占领软件市场的一大部分，未来消费者对教育软件的需求也有着相当大的潜在空间，而时代发展到现在，也是验证了当时的发展前景预测，教育软件成为了中国家庭中不可缺少的软件之一，教育APP更是教育软件中的宠儿，现在很多地区的小学也会使用教育APP来辅助学生的学习。这一现象促使的我去思考现在小学数学教育APP的建设现状以及各自存在的问题。

【关键词】小学数学教育APP；信息技术； 课外学习

目录

摘要

Abstract

一、绪论.1

（一）研究背景.1

（二）研究目的和意义.1

1.研究目的.1

2.研究意义.2

（三）相关概念界定.2

1.智能移动终端.2

2.教育软件.2

3.教育APP .2

（四）研究对象和方法.2

1.研究对象.2

2.研究方法.2

二、研究现状.3

（一）移动教育APP研究.3

（二）小学教育APP研究.3

（三）数学解题APP研究.4

三、小学数学教育常见APP分析.4

（一）数学类APP的分类.4

（二）常见小学数学教育APP的分析.6

四、小学数学教育APP的设计存在的问题12

五、小学数学教育APP的建议15

（一）开发的建议15

（二）选择的建议17

六、展望17

参考文献19

致谢20