摘要:语文教材是实现语文教学目标的重要载体，可以用来传授基础知识，进行思想教育，培养审美情趣等。因此，语文教材的编写一直受到语文教育家们的关注和重视，而现当代散文作为一种独立的文体，在教材选文中占据一半以上的比例，因此，如何从众多文章中挑选出真正符合青少年学习的范文，是众多学者和教师关注的话题。本文拟通过运用文献研究法和统计分析法，对苏教版初中语文教材中的现当代散文选文进行研究，主要从选文数量及比例，选文内容及题材方面深入分析，结合《语文课程标准》对教材选文提出的建议，以及目前我国诸多学者在此领域的相关研究成果，提出笔者个人对于初中语文现当代散文选文的建议。

第一部分是绪论，主要从研究对象、研究意义和研究方法这三个方面对本文的研究进行简要介绍。

第二部分是新课标下初中语文教材现当代散文选文的研究综述，主要从数量、内容以及教材版本这三个方面对我国学者的研究进行统计分析。

第三部分论述了现当代散文在初中语文教材的重要性，主要从现当代散文的特点、现当代散文在初中语文教学中的作用，以及新课标对于初中语文教材现当代散文选文的要求这三个方面进行阐述。

第四部分对苏教版初中语文教材中的现当代散文选文进行分析，主要从选文的数量及比例、内容及题材这两方面进行分析。

第五部分阐述苏教版初中语文教材现当代散文选文的不足之处，主要体现为现当代散文选文数量过多，各类题材现当代散文选文分布不均匀。

第六部分提出对苏教版初中语文教材现当代散文选文的建议，主要注重经典性与时代性的结合，注重题材的广泛性以及选文需注重文质兼美。

关键词 新课标；初中语文教材；现当代散文；选文

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

 1.1研究对象-1

 1.1.1初中语文教材-1

 1.1.2现当代散文-2

 1.1.3新课标-2

 1.2研究意义-2

 1.2.1促进初中语文教材现当代散文选文的规范化、科学化-3

 1.2.2实现现当代散文在初中语文教学中价值的最大化-3

 1.3研究方法-3

 1.3.1文献研究法-3

 1.3.2统计分析法-3

2新课标下初中语文教材现当代散文选文研究综述-4

 2.1.对初中语文教材现当代散文选文研究的数量统计-4

 2.2对初中语文教材现当代散文选文研究的内容统计-4

 2.2.1现当代散文选文数量及比例-4

 2.2.2现当代散文选文特点研究-4

 2.2.3现当代散文选文内容题材研究-4

 2.2.4现当代散文选文的编排及单元组合方式-5

 2.3对不同版本教材中现当代散文选文的研究-5

3 现当代散文在初中语文教材中的重要性-6

 3.1现当代散文的特点-6

 3.2初中语文教学的根本目的-6

 3.3新课标对于初中语文教材现当代散文的选文要求-7

4 苏教版初中语文教材现当代散文选文分析-8

 4.1选文数量及比例分析-8

 4.2选文内容及题材分析-8

5 苏教版初中语文教材现当代散文选文的不足之处-11

 5.1数量上，现当代散文选文过多-11

 5.2内容上，各类题材的文章选文缺乏合理性-11

 5.2.1各题材选文分布不均匀-11

 5.2.2各年级选文内容难易梯度不合理-12

 5.2.3个别选文内容缺乏时新性-12

6 对苏教版初中语文教材现当代散文选文的建议-13

 6.1注重经典性与时代性的结合-13

 6.2注重题材的广泛性-13

 6.3选文注重文质兼美-13

结论-14

致谢-15

参考文献-16