乡村小学的困境与出路.doc

资料分类:精选论文 上传会员:梨涡浅笑 更新时间:2018-11-28
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:7811
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

[摘要]8月21日,教育部公布《小学生减负十条规定》,面向社会公开征求意见,以求切实减轻小学生的学习负担。此次减负力度之大,涉及面之广,是前所未有的,然而,它是否真正发挥了作用?本文针对乡村小学特有情况,以徐州市铜山区汉王实验小学为例,研究乡村小学减负现状,剖析《小学生减负十条规定》,探索乡村小学不能落实减负的原因,探索乡村小学减负的对策。

[关键词]《小学生减负十条规定》 ;乡村小学 ;减负对策

 

目录

摘要

Abstact

一、 减负研究现状-1

(一)关于国内小学生负担现状的研究-1

   (二)关于减负政策执行现状的研究-1

二、 乡村小学生减负现状——以徐州市铜山区汉王实验小学为例-2

(一)汉王小学的减负历史-2

(二)汉王小学学生负担现状-2

(三)汉王小学与《小学生减负十条规定》的冲突-3

三、 乡村小学减负不能落实的原因-4

(一)《小学生减负十条规定》的剖析-4

(二)乡村小学生减负不能落实的原因-5

四、 乡村小学减负的对策建议-6

参考文献

相关论文资料:
最新评论
上传会员 梨涡浅笑 对本文的描述:这次研究,我以徐州市铜山区汉王实验小学为研究对象。它是一所典型的乡村小学。地处偏僻乡村,师资力量薄弱,学校基础设施较差,资金缺乏。该所小学以书法为其特色,但是,由......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: