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摘要:在校大学生逃课现象是高等教育中的一个普遍存在的问题,长期以来没有得到应有的解决。本文基于对N高校学生问卷调查的数据,从博弈论知识出发,对当代大学生的逃课问题进行了动机和心理因素分析。先做出基本假设,然后建立相关模型,通过纳什均衡解的求出,分析了在两种博弈情形下学生在逃课与不逃课之间的选择,以及老师与学生之间的动态博弈过程。由此,可以对如何提高学生出勤率提出具体可行的建议。只有学生、老师、高校等多方面相结合,才能实现“逃课”向“不逃课”的转变,从而形成健康积极的校园学习环境。 关键词:逃课;博弈;大学生
目录 摘要 Abstract 一、引言-6 (一)研究背景-6 (二)研究现状-7 (三)研究思路与方法-8 二、调查结果分析-8 (一)调查问卷分析-8 (二)逃课原因分析-9 三、博弈模型分析-11 (一)学生之间的博弈分析-11 (二)学生与老师之间的博弈分析-13 四、结论和建议-15 (一)结论-15 (二)建议-15 参考文献-17 |