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摘要:在苏教版的中低年级小学语文课本中,几乎每一篇课文都会有一幅或者多幅丰富多彩、精美绝伦的插图,这些插图具有生动形象、直观显眼的特点,符合小学中低年级学生的认知水平和特征,成为了小学语文课本中的重要组成部分。因此,合理利用课本插图对于小学语文课堂教学具有非常重大的意义。但是,在如今的课堂教学中,插图教学却被很多小学语文教师所忽视。本文旨在阐述课本插图在小学语文教学中的作用,从而促进小学语文教师重视并且利用好这一宝贵资源。 关键词:小学语文,插图,课堂教学
目录 摘要 Abstract 1 前言-3 2 苏教版中低年级小学语文课本插图特点-3 2.1 课本插图具有色彩鲜艳的特点-3 2.2 课本插图具有直观形象的特点-3 2.3 课本插图具有发散创造的特点-4 2.4 课本插图具有丰富多样的特点-4 3 中低年级小学语文教学中课本插图运用的意义-4 3.1 运用课文插图可以激发学生学习兴趣-5 3.2 运用课文插图可以锻炼学生的理解能力-5 3.3 运用课文插图可以培养学生的想象能力-5 3.4 运用课文插图可以锻炼学生的语言表达能力-6 4 中低年级教师课文教学中课本插图运用的现状和存在问题-6 4.1 中低年级教师课文教学中课本插图运用的现状-6 4.2 小学中低年级教师在课文教学中课本插图运用存在的问题-7 5 小学中低年级语文教学中课本插图应用的策略-7 5.1 在课堂导入时运用课本插图-8 5.2 在讲解课文时运用课本插图-8 5.3 在突破课文重难点时运用课本插图-8 5.4 在总结课文时运用插图-9 5.5 在拓展延伸时运用课本插图-9 结论-11 参考文献-12 |