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摘要:近年来,由于受到学生人数的不断增加,教师考试制度的难度不断增加等多方面的因数制约,各级各类学校专职体育教师的配备已经达不到国家规定的要求,特别是县级学校,小学体育专职教师更是严重缺乏,而任教小学体育的兼职教师都是任教语文、数学等文化课,教师本身的体育专业知识就不够,师资队伍严重影响体育教育教学的发展,学生的身心发展得不到保障,无法达到新课标的标准。 关键词:南京市;小学体育教师;现状
目录 摘要 Abstract 1.研究对象与方法-4 1.1研究对象-4 1.2研究方法-4 1.2.1问卷调查法-4 1.2.2文献调研法-4 1.2.3数理统计法-5 2.研究结果与分析-5 2.1南京市小学体育教师的基本结构-5 2.1.1小学体育教师数量结构-5 2.1.2小学体育教师学历结构-5 2.1.3 小学体育教师职称结构-5 2.1.4 小学体育教师年龄结构-6 2.1.5小学体育教师性别结构-6 2.1.6小学体育教师的工作量-6 3 结论与建议-6 3.1 结论-6 3.2 建议-7 参考文献 |