摘要：武术作为中华传统文化之一，极具中国特色，是中国非物质文化遗产之一，校园武术文化的推广，对从小培养学生民族精神，提高学生学习中国传统文化的意识具有积极意义，且可以在一定程度上对传承和弘扬中国传统文化起到积极作用。校园是为祖国培养人才的地方，中国文化要靠学生来传承和发扬。武术做为中华民族的非物质文化遗产，需要得到发扬光大，要从学生抓起。本文运用文献研究法、实地考察法、访谈法、逻辑归纳法对目前校园武术教学发展情况进行了研究与分析。

研究结果表明：在我国校园中，普遍存在着武术教学实力薄弱，教育监管部门对武术教学缺乏重视，学生对于武术学习缺少兴趣。要改变上述现状，文中提出几项策略：转变思想观念，加强民族文化的教育；教育管理部门给予支持，改善校园武术教学的环境与设施；加强教师业务培训，同时做好套路武术与竞技武术的教学；丰富校园武术的形式；通过团体及个人表演，宣传校园武术；组织不同类型的武术比赛。无论是在促进学生的体质健康，还是提高武术精神，传承民族传统文化、弘扬民族精神，推广校园武术都存在着重要意义。

关键词：校园武术；武术教学；推广

目录

摘要

Abstract

1 前言-3

1.1 研究目的-3

1.2 研究目的与意义-3

1.3 文献综述-4

2 研究对象与方法-6

2.1 研究对象-6

2.2 研究方法-6

2.2.1 文献资料法-6

2.2.2 实地考察法-6

2.2.3 访谈法-6

2.2.4 逻辑归纳法-6

3 分析与讨论-7

3.1校园武术教育发展的现状与分析-7

3.1.1 校园武术发展的现状-7

3.1.2 校园武术发展滞后的因素分析-9

3.2 校园武术教育的推广策略与方法-10

3.2.1 教育管理部门给予支持，改善校园武术教学的环境与设施-10

3.2.2 转变思想观念，加强民族文化的教育-10

3.2.3 加强岗位培训，提高武术教师的业务能力-11

3.2.4 丰富校园武术的形式，努力在校园内推广、宣传武术-11

3.2.5 通过组织、参加不同类型的武术比赛，推进校园武术的普及与发展-12

4 结论与建议-13

4.1结论-13

4.2建议-13

5 附件-14

6 参考文献-16

致谢-18