摘要:随着《中国足球改革发展总体方案》的制定，校园足球也随着方案的制定如火如荼的进行着，一个国家或地区的足球发展，离不开对青少年足球的培养，然而家长在青少年从事足球运动中扮演者重要的角色，他们的意见会影响孩子参与足球运动的情况。家长的意见对少年儿童的成长有着深远的影响，家庭环境因素对少年儿童参与足球运动有影响作用。家长的意见决定了孩子是否能参与足球运动、是否能为孩子营造一个良好的足球运动环境、是否能让孩子有更多的时间去参与足球运动。

本文采取了问卷调查法、访谈法以苏州市小学生家长对于其孩子参与足球运动的意见为研究对象，以从各县区的10所学校抽取的1000位家长为调查对象，并进行了分析。

研究结果如下：

家长对于小学生参与足球运动的意见主要分为积极的与消极的两种。

（1）积极的意见：认为足球运动可以增强体质；认为足球运动可以缓解孩子学习的压力；认为足球运动可以作为孩子升学的一种方式；认为足球运动可以作为孩子的一种技能或者是以后主要发展的方向。

（2）消极的意见：认为孩子参与足球运动会影响学习；认为足球运动过于激烈易发生运动损伤；认为我国整个大环境下的足球氛围虽好，但我国的整体足球水平较低，所以其孩子参与足球运动也不会有很好的发展，倒不如将更多的时间投入到学习中；认为师资力量较弱，参与足球运动也仅起到锻炼效果；认为孩子不是那块料，索性放弃，投入到其他的运动项目中。

关键词：苏州 小学生 家长 足球运动意见

目录

摘要

Abstract

1前 言-1

 1.1 选题依据-1

 1.2 研究目的-1

 1.3研究意义-1

2文献综述-2

3研究对象与研究方法-4

 3.1 研究对象-4

 3.2 研究方法-4

 3.2.1文献资料法-4

3.2.2访谈法-5

 3.2.3问卷调查法-5

4结果与分析-5

 4.1 苏州市现阶段校园足球发展现状-5

 4.1.1苏州市特色学校及其分布-6

4.1.2苏州市小学足球师资力量-6

4.1.3苏州市校园足球场地情况-7

 4.2 家长对于其孩子参与足球运动的意见分析-7

 4.2.1持肯定态度-8

 4.2.3持否定态度-8

 4.2.3尊重孩子的意见，持无所谓态度-9

 4.3影响家长对孩子参与足球运动的意见的因素-9

 4.3.1主观性因素-11

 4.3.2客观性因素 -11

5结论与建议-11

5.1结论-11

5.2建议-12

参考文献-13

致谢

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