语文教科书伦理内容编排及其教学探究--以苏教版7-9年级为例.doc

资料分类:文史类论文 上传会员:张夫子 更新时间:2020-02-28
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【摘要】伦理不仅是人与人之间,更是人与世界与自然之间相互联系的规则与道理。新课改后伦理教育受到重视,但在其内容编排及其实施中还有待改善之处。本文以苏教版7-9年级语文教科书伦理内容为选题,首先分析伦理教育具有塑造完善人格、促进社会发展、凝聚国家精神、建立环境意识等四个意义;初中伦理教育内容包括自强、人际、爱国、人与自然、亲情、敬业六类主题内容;其次,梳理了苏教版初中语文教科书的伦理内容编排现状;再次,对初中语文教科书中伦理内容提出内容选择和编排的改进策略;最后,探究中学语文教科书中伦理内容教学,提出立足文本,结合学生生活;读写结合,深化伦理理解;知行合一,践行伦理内容等建议。

【关键词】语文;伦理教育;教科书;现状;教学

 

目录

摘要

Abstract

引  言-2

一、伦理教育概述-2

(一)“伦理教育”的内涵-2

(二)伦理教育的意义-3

1.塑造完善人格-3

2.促进社会发展-3

3.凝聚国家精神-3

4.建立环境意识-4

(三)初中伦理教育内容-4

1.自强伦理内容-4

2.人际伦理内容-4

3.爱国伦理内容-5

4.人与自然伦理内容-5

5.亲情伦理内容-5

6.敬业伦理内容-5

(四)初中语文伦理教育特性-6

二、苏教版7-9年级语文教科书中的伦理内容编排现状-6

(一)伦理选文梳理-6

(二)编排情况分析-8

三、初中语文教科书中伦理内容的改进策略-9

1.内容选择建议-9

2.内容编排建议-10

四、中学语文教科书中的伦理内容的教学建议-11

1.立足文本,结合学生生活-11

2.读写结合,深化伦理理解-12

3.知行合一,践行伦理内容-12

结语-12

参考文献-14

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最新评论
上传会员 张夫子 对本文的描述:语文经过实习中的观察及与师生的交流等,笔者发现,在7-9年级中学语文教育中常常被师生忽视,但同时在7-9年级的教科书编排中,伦理内容是始终贯穿的。因此,正确认识伦理与伦理......
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