“再、又”相关性考察及偏误分析.doc

资料分类:文史类论文 上传会员:红叶子 更新时间:2020-03-01
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【摘要】在现代汉语中,副词属于相对比较复杂的词类,其中“再”和“又”是两个常用的副词,它们在与语义、语法、及语用方面都有相似的地方,既存在共性,又存在个性。因此在分析研究的过程中,发现还可以对这两个词进行更加细致的划分。了解这两个词在本体研究和对外汉语教学中的具体用法,不仅可以解决中国学生在日常使用中出现的错误,还可以有助于解决对外汉语教学过程中“再”和“又”的教学难题。

 

【关键词】再;又;对比分析;偏误分析

 

目录

摘要

Abstract

引言

一、“再”和“又”语义对比分析-1

(一)两者的时态不同-1

(二)两者的次序和并列不同-2

(三)两者的否定意义不同-3

二、“再”和“又”语法对比分析-3

(一)与能愿动词的共用-3

(二)与数量词共用-4

三、“再”和“又”语用对比分析-4

(一)“再”和“又”褒贬义分析-4

(二)“再”和“又”行为暗示-5

(三)“再”和“又”对句类的选择-5

四、“再”和“又”留学生汉语习得偏误分析-5

(一)“再”误用为“又”-6

(二)“又”误用为“再”-6

(三)“再”和“又”对外汉语教学策略-7

结语-8

参考文献-9

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上传会员 红叶子 对本文的描述:“再”和“又”在现代汉语中是人们在日常生活中大量使用的副词,它们的意义相近,往往无法进行有效的区分,因此在语言教学和对外汉语教学过程中,中国学生和外国学生在使用时......
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