摘要：当前，世界经济快速发展，随之而来的是人们对文化的紧迫需求，以及艰难的文化选择。在中国，历经千年沧桑巨变仍旧历久弥新的优秀传统文化无疑是在面临文化选择时的最优选项，书法更是其中最璀璨的明珠，因为她承载着数千年的记忆，装满了无数文人才子的理想与情感。但在当今社会，与同属于优秀传统文化的国画相比，书法文化的传承与发展就显得不那么尽如人意，因而本文将阐述书法文化资源在基础教育领域的应用所产生的巨大影响，期望以此呼吁社会各群体对于书法教育的重视，促进书法文化在教育领域的蓬勃发展。对当前书法文化资源在基础教育中的应用现状做出阐述，以及开发应用过程中产生的问题如何解决，给出了具体建议。

关键词　书法 文化资源 基础教育

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究现状-1

1.2 研究价值-1

1.3 研究内容-1

1.4 创新之处-2

2 书法文化资源概述-3

2.1 书法文化资源的内容-3

2.2 贯穿中国教育史的书法文化-3

2.3 本章小结-5

3 书法文化资源在基础教育中应用的现状与影响-6

3.1 书法文化资源在基础教育中应用的现状-6

3.2 书法文化资源对基础教育的影响-7

3.2.1 助力“五育并举”教育战略-7

3.2.2 促进中小学生对传统文化的认同-8

3.2.3 助推基础教育教师队伍优化-9

3.3 本章小结-9

4 书法文化资源在教育中应用问题及建议-10

4.1 教育资源不均衡-10

4.2 重视程度不同-11

4.3 本章小结-12

结论-13

参考文献-14

附录-15

致谢-16