摘要：中学语文教材是中国优秀传统文化的浓缩，文章中蕴含着美的情趣、美的意义，所以在语文教学中提高学生的审美情趣是非常有必要的。在当代应试教育的大背景下，审美情趣的培养并没有完全贯穿于现今的语文教学中，学生缺乏对审美情趣的理解，缺少接受审美教育的机会。本文主要针对：审美情趣的概念及意义、在语文教学中培养学生审美情趣的重要性、怎样在语文教学中培养学生的审美情趣等问题来进行探讨。期待此次研究可以帮助中学生树立正确的审美观，让学生在愉快的语文环境中去尽情享受审美的乐趣。

关键词  培养；语文教学；审美情趣

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、审美情趣的概念和重要性-2

（一）审美情趣的概念-2

（二）培养学生审美情趣的重要性-2

二、在语文教学中培养学生审美情趣的现状-4

（一）国内外教育专家对审美教育的研究-4

（二）国内培养学生审美情趣的现状-4

三、在语文教学中培养学生审美情趣的策略-6

（一）巧用导语感受情感美-6

（二）反复诵读体会语言美-7

（三）放飞想像品味意境美-7

（四）深入探究体会人格美-8

（五）领悟传递作者情感美-8

结论-10

参考文献-11

致谢-12