摘要：目前，全国小学、初级中学都统一用部编本取代了人教版课本。从七年级语文“名著导读”部分来讲，两版教材有较大的不同，尤其在名著选文、作品标语、作品导读、阅读指导、精彩选篇、探究作业等六个方面。同时，根据问卷调查和访谈法，七年级师生对新版教材“名著导读”的使用感受也各不相同。人教版教材有诸多优点：选文范围广阔，注重多元文化的欣赏；鼓励学生进行个性化阅读。但其部分栏目的内容编排不当。而部编本教材的选文注重传统文化，思想更有深度；提倡多角度、合作探究型阅读；栏目内容更具体，栏目编排更科学。但它的选文体裁不够丰富。因此部编本教材在编写、教学、使用方面还有需要改进的地方：应扩大选文体裁，规范精彩选篇；应整合教学内容，善用专题探究；应结合导读、练习，实践阅读方法。

关键词：人教版； 部编本； 七年级语文教材； 名著导读； 比较研究

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一、 两版教材七年级语文“名著导读”的比较-1

（一）名著选文-1

（二）作品标语-2

（三）作品导读-2

（四）阅读指导-3

（五）精彩选篇-3

（六）探究作业-4

二、 部编本七年级“名著导读”使用情况调查与访谈分析-5

（一）学生问卷调查结果分析-5

（二）教师访谈结果分析-8

三、 两版教材七年级语文“名著导读”的优缺点-8

（一）人教版七年级语文“名著导读”的优缺点-8

（二）部编本七年级语文“名著导读”的优缺点-9

四、 对部编本教材七年级语文“名著导读”的建议-9

（一）编写：扩大选文体裁，规范精彩选篇-9

（二）教学：整合教学内容，善用专题探究-10

（三）使用：结合导读、练习，实践阅读方法-10

结    语-10

参考文献-11

致    谢-12

附    录-13