摘要：当今我们处于一个信息技术给人类的生活带来巨大影响的时代，我们无时无刻都暴露在互联网大数据下，信息技术也已经成为推动我们日常生活生产，所能接触到的各行各业发展的重要原动力，信息技术在教育领域中的应用也正在改变着教育。首先，我将在中学历史教学实践成果深入分析的基础上，对信息技术环境下的中学历史教学研究现状，研究价值以及对于本文写作的研究内容进行阐述。其次，在适宜我国实际情况下，着重对信息技术下的中学历史教学实践应用原则、应用原理进行分析，探寻以学生主体体验为主教学模式，阐明VR虚拟信息技术引入历史教学实践意义。以及借鉴国内外信息技术下历史课堂优秀教学实践案例，从而反思和寻求适合学生身心发展的教学实践模式。最后，阐述信息技术对中学历史教学实践带来的新的机遇与挑战。

关键词  信息技术；中学历史；教学实践

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1 研究现状-1

1.2 研究价值-2

1.3 研究内容-2

2 信息技术下历史教学应用-3

2.1 应用理论依据-3

2.2 应用原则-4

2.3 本章小结-5

3信息技术下历史教学的挑战-6

3.1 对学生的挑战-6

3.2 对教师的挑战-6

3.3 本章小结-7

4信息技术下历史教学的机遇-8

4.1 对教学资源-8

4.2 对教学方式-8

4.3 本章小结-9

结论-10

参考文献-11

附录-12

致谢-13