【摘要】大学生的职业价值观对于他们的职业生涯和人生发展有很大的影响。本文在问卷调查和文献分析的基础上，自制职业价值观调查问卷、职业价值观结构模型，对江宁区经管类大学生职业价值观做出数据分析。研究结果显示，江宁区经管类大学生职业价值观侧重于发展需求和家庭需求，在自我实现方面有所欠缺，在择业方面趋向于理想化。应当通过政府予以政策指导，高校、家庭、社会媒体予以教育引导和倡导学生自主完善个人价值观等措施促使大学生职业价值观的合理与健康。

【关键词】 经管类大学生； 职业价值观； 价值观培育

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

（一）写作背景-1

（二）研究意义-1

二、文献综述与理论基础-1

（一）文献综述-1

（二）理论基础-2

三、江宁区经管类大学生职业价值观现状-6

（一）江宁区经管类大学生总体情况分析-6

（二）江宁区经管类大学生职业价值观现状总体分析-6

四、江宁区经管类大学生职业价值观问题分析-9

（一）职业价值观结构偏差-9

1.过度重视生存和发展需求-9

2.对个人价值的实现意识薄弱-9

3.职业价值观中家庭影响较大-9

（二）职业价值观理想色彩浓重-10

1.对社会现实要求认识不足-10

2.对自身能力定位不足-10

五、江宁区经管类大学生职业价值观的成因分析-11

（一）职业价值观的外部影响因素-11

（二）职业价值观的内部影响因素-12

六、江宁区经管类大学生职业价值观培育-13

（一）江宁区政府和上级政府政策支持与宣传引导-13

（二）江宁大学城各高校职业价值观教育-13

1.确立大学生职业价值观教育目标-13

2.树立“知行合一”的教育理念-14

3.采用以主体性教育为主、分层次教育和针对性教育为辅的教学方法-14

4.做好教育保障机制-14

（三）家庭、企业与社会舆论共同作用-14

（四）经管类大学生主动完善自己的职业价值观-14

（五）倡导大学生制作职业生涯规划-15

七、结语-16

参考文献-17

致谢-18

附录-19