我国学前教育财政投入现状及区域差异分析.docx

资料分类:企业经济 上传会员:鸡蛋不咸 更新时间:2023-07-09
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摘要:学前教育作为基础教育的基础。相对于义务教育和高等教育,学前教育一直没有得到相等的重视,面对着长期财政投入短缺的窘境,发展也相对滞后。从财政学的角度看,学前教育属于准公共产品。它既有私人效益,又有社会效益,不适合完全由市场提供,因为市场具有非完全竞争等市场缺陷。为规范学前教育市场,并保障弱势群体适龄儿童都享有平等的受教育权利,政府有责任介入学前教育。为研究在学前教育上的政府支出均等化水平,笔者将在本文中以我国政府学前教育支出数据为研究对象,并用泰尔指数法分析政府学前教育支出均等化水平区域差异情况。实证分析结果显示,在学前教育学段内的政府支出均等化水平存在明显的差异。本文将根据现状分析及实证结果作出相应的结论及建议。

 

关键词:学前教育;财政投入;区域差异

 

目录

摘要

Abstract

1  引  言-1

1.1  研究的背景-1

1.2  政府介入学前教育的理论基础-1

1.2.1  学前教育的定义、效益和性质-2

1.2.2  学前教育由政府提供的必要性-3

1.2.3  政府学前教育投入公平的重要性-4

1.3  文献综述-5

1.4  研究设计-5

1.4.1  研究方法-5

1.4.2  研究对象-6

1.4.3  研究的目的和创新点-7

2  我国学前教育的财政投入现状分析-7

2.1  我国学前教育财政投入现状-7

2.2  政府学前教育投入区域差异现象分析-10

2.2.1  区域差距-10

2.2.2  省际差距-10

2.2.3  城乡差距-11

2.3  学前教育财政投入的现状总结-12

3  我国学前教育支出均等化水平的实证分析-13

3.1  模型选择-13

3.2  计算公式与指标解释-13

3.3  计算结果与数据分析-14

3.3.1  东、中、西、东北四个区域间、区域内与总体的差异结果分析-14

3.3.2  区域间、区域内对总体差异的贡献率分析-16

4  结论与建议-18

4.1  结论-18

4.1.1  学前教育财政投入总量不足制约我国学前教育发展-18

4.1.2  区域间分配不均影响学前教育资金的使用效率-19

4.2  合理化建议-19

4.2.1  加大财政投入,支持弱势群体适龄儿童获得学前教育-19

4.2.2  减小区域差异,提高政府学前教育支出均等化水平-20

参考文献-21

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最新评论
上传会员 鸡蛋不咸 对本文的描述:在此背景下,笔者将整理文献并收集相关数据,首先在第二章节中简要分析一下目前我国学前教育财政投入现状及区域差异。之后在第三章中运用泰尔指数法对2010-2015全国各区域政府学......
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