毕业论文（设计）主要内容：

  目前研究，就威妥玛式拼音译法的取舍而言，学者们至今还存在分歧，有学者认为应该取消，因为这已是过去的产物，不符合当下时代的要求，但也有学者认为这代表了我国的传统文化，具有历史传承性，祖辈留些来的成果我们应该尊重而不是抹杀。再者，目前的研究对校名英译不准确的原因，较少从译者自身和政府角度进行分析和提出应对措施。最后，已有文献对校名英译中所存在的问题总体归纳整理的较少。本文拟采用文献法，案例法和归类对比法三种研究方法，深入研究，通过登录部分高校网站，了解其学校概况，研究其校名英译是否准确及规范；搜集中国知网等学术型网站上的期刊，学位论文，进行归纳整理，分析目前的研究现状；查阅《牛津高阶英汉双解词典》，《多功能英汉双解词典》等工具书，探析校名英译中词汇运用是否得当，旨在分析中国高校校名英译现状，重点对校名英译中的音译，文化对等，语意组合和词汇运用方面进行分析并找出其问题所在，提出校名英译时所应遵循的原则，同时，试图从译者自身和政府两个角度论述可采取的解决办法，以此来更好地规范高校校名英译。 

进度安排：

开题报告审核截止日期：2014年12月底前

提交中期检查报告截止日期：2015年3月中旬

提交毕业设计（论文）初稿截止日期：2015年4月20日前

提交毕业设计（论文）定稿截止日期：2015年5月20日前

各专业答辩、成绩评定截止日期：2015年6月10日前

需要收集的资料：

[1]. Dan, W. A Study on C-E University Name Translation from the Perspective of Adaptation Theory[D]. Central China Normal University,2014.

[2]. Hornby, A S. Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary (7th ed.) [Z]. Beijing: The Commercial Press,2009.

[3]. Ling,G. A Multi-functional English-Chinese Dictionary[Z]. Beijing:Foreign Language Press,2008.

[4]. Qing,F. A Study of the “Fitfulness” and “Expressiveness” in C-E University/College Names Translation from the Perspective of Skopos Theory[D]. Guangxi Teachers Education University, 2012.

[5]. Webster Merriam. Merriam-Webster’s Advanced Learner’s English Dictionary[Z]. Encyclopedia of China Publishing House,2009.

[6]. 丁夏林. 中西文化差异与高校名称翻译[J]. 山东外语教学，2009（3）.

[7]. 弋睿仙、梁满玲. 民族高校校名英译的后殖民翻译视角[J]. 西藏民族学院学报(哲学社会科学版)，2014（2）.

[8]. 郭晋勇. 大学校名汉英翻译刍议[J]. 长春理工大学学报，2011（5）.

[9]. 韩江洪、姚巧巧. 从翻译适应选择论看中国高校校名英译[J]. 合肥工业大学学报（社会科学版），2011（2）.

[10].梁钢、高艳艳. 农业高校校名翻译方法和艺术[J]. 科技信息(学术研究)，2007（32）.

[11].龙海平. 我国职业技术学院校名英文翻译分析[J]. 职业技术教育（教科版)，2006(16）.

[12].麦新转. 论“民族大学”英译[J]. 哈尔滨学院学报，2013(5）.