浅析柏拉图的德性观--从《美诺》说起.docx

资料分类:人文社会 上传会员:桑桑老师 更新时间:2019-05-12
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摘要:德性是柏拉图伦理学的首要主题,同时也是古希腊哲学的重要主题。德性是什么,德性从何而来,德性是否可教?这一系列发问都是对柏拉图德性的探究,柏拉图的多篇著作中都谈及德性,如《斐多》、《普罗塔戈拉》、《王制》、《游叙弗论》等,但这些对话都只是在讨论某个单独、具体的德性,而不是在探讨整体的德性,而《美诺》是唯一一篇以德性本身为主题的谈话,所以本文主要围绕柏拉图的《美诺》篇展开讨论。通过分析苏格拉底和美诺的对话去探究柏拉图的德性观,并把柏拉图和亚里士多德的德性观进行比较,以帮助我们更好的理解柏拉图的德性观。

关键词:柏拉图 德性 知识

 

目录

摘要

Abstract

一、什么是德性-1

(一)美诺对德性的三次定义-1

(二)德性作为“无知之知”-4

(三)回忆说-5

二、德性是否可教-6

(一)知识与德性-6

(二)真实意见与知识-8

三、比较柏拉图和亚里士多德的德性观-9

(一)亚里士多德的德性观-9

(二)道德德性和理智德性的区分-9

四、结论-10

参考文献-12

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最新评论
上传会员 桑桑老师 对本文的描述:在《美诺》中,柏拉图并非完全赞同“学习即回忆”,这只是一个托辞。在几何证明中,柏拉图实质上给我们展示了一个教授的过程,柏拉图之所以极力反对是在教授,是因为他要鼓励......
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