网络舆论对青少年的影响及其引导.doc

资料分类:人文社会 上传会员:菲菲老师 更新时间:2019-09-28
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摘要:在网络日益发达的当下,青少年因其具有依赖、叛逆、娱乐等心理,如今已经逐渐成为网络受众的主力军,但是由于网络监管体制的不完善和新闻从业人员的良莠不齐等种种因素,导致网络舆论在网络上出现两极化,积极的网络舆论能够有效促进青少年的社会化,然而消极的网络舆论却能够成为青少年成长路上的绊脚石,使其失去国家认同感,加快他们的成人化以及使他们的道德观下滑。

关键词:网络事件;网络舆论;青少年;影响

 

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-1

前言-1

第一章  网络舆论概述-2

  1.1网络舆论的定义-2

  1.2网络舆论的特点-2

    1.2.1及时性-2

    1.2.2倾向性-2

    1.2.3群众性-2

    1.2.4情绪性-2

    1.2.5引导性-3

  1.3网络舆论的形成过程-3

第二章  互联网情境下的青少年群体-4

  2.1青少年的范围定义-4

  2.2青少年群体面对网络信息时的心理特征-4

    2.2.1依赖心理更强-4

    2.2.2叛逆心理更甚-4

    2.2.3接受能力更强-4

    2.2.4包容能力更好-5

第三章  网络舆论对青少年的影响-6

  3.1网络舆论对青少年的积极影响-6

    3.1.1推动青少年的社会化进程-6

    3.1.2提升和健全青少年的知识素养-6

    3.1.3促进青少年的多元化发展-6

  3.2网络舆论对青少年的消极影响-6

    3.2.1消解国家认同感-6

    3.2.2思想过度成人化-7

    3.2.3道德观念被误导-7

第四章  积极加强青少年群体中网络舆论的引导-9

  4.1健全和完善政府监督机制-9

    4.1.1加强对网络的舆情监测机制-9

    4.1.2建立权威的信息发布系统-9

  4.2加强学校思想教育力度-9

    4.2.1要从中小学生的思想教育入手-9

    4.2.2要深化教育,改变功利性教育态度-10

  4.3新闻从业人员要提高职业素养-10

    4.3.1要加强对信息的审核力度-10

    4.3.2要开展深度采访,坚持追踪真相-10

  4.4积极开展社会活动,引导青少年形成正确的价值观-10

结束语-12

致谢-13

参考文献-14

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上传会员 菲菲老师 对本文的描述:舆论是多数人的比较一致的意见或态度,而不是单个人的意见,网民在网络海洋中畅游时极易受到他人的影响,产生从众心理。正如伊丽莎白·诺尔-诺伊曼研究的“沉默的螺旋”所描述......
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