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摘要:本文展开对无线电测向运动对小学生身心影响的实证性研究,其主要目的是为了了解无线电测向运动在小学开展的现状,及其对小学生的具体影响。现阶段,素质教育逐渐成为国家教育部门普遍关注的问题。在素质教育中,德智体美全面发展是其教育发展的必然要求。目前,针对素质教育中的体育技能,不少小学都从运动模式角度,展开对小学生的综合培养。本文在研究中主要以广州市海珠区实验小学为例,分析该小学在开展无线电测向运动后,对小学生身心发展的具体影响。在研究中,首先对研究对象党和研究方法加以明确。其次,分析无线电测向运动对小学生的身心影响。最后,对实验结果加以讨论,并提出相应的建议。 关键词:无线电测向运动;小学生;身心影响
目录 摘要 Abstract 1.前言8 2.研究方法与对象8 2.1研究对象8 2.2研究方法8 2.2.1文献资料法6 2.2.2实验法6 2.2.3数理统计法7 2.2.4对比分析法7 3.结果与分析7 3.1小学生对无线电测向运动的态度分析7 3.2实验前后小学男、女生身体素质影响的比较8 3.2.1 50m跑测试结果分析8 3.2.2立定跳远测试结果分析9 3.2.3肺活量测试结果分析9 4.讨论与建议10 4.1讨论10 4.2建议10 5.参考文献11 6.致 谢15 |