摘要：市场经济的发展给秘书职业带来新的挑战，秘书市场供不应求。秘书学专业学生具备的职业核心能力较弱，不能满足秘书职业的需要。秘书是实践性职业，学生只学习理论知识是远远不够的，高校应鼓励学生参加社会实践。社团作为第二课堂的一部分，是第一课堂的重要补充，为秘书学专业学生提供参加实践活动的平台。学生能在参加社团活动的过程中，培养自己的职业核心能力。

本文将通过分析秘书学专业学生参加社团现状，秘书职业核心能力的构成，认识到社团活动对秘书学专业学生职业核心能力的培养做出的积极影响。分析社团活动在培养学生秘书职业核心能力方面存在的问题，通过加强社团基础设施建设，完善社团管理制度，提升学生社团活动参与度以及提高社团活动质量来提升秘书学专业学生职业核心能力。

关键词：社团活动；秘书学专业；职业核心能力

目录

摘要

Abstract

绪  论-1

（一）研究背景-1

（二）研究目的及意义-1

（三）文献综述-1

（四）研究的主要内容-1

一、社团活动对秘书学专业学生职业核心能力影响的分析-2

（一）秘书学专业学生参加社团现状-2

（二）职业核心能力的含义及秘书职业核心能力的构成-3

（三）社团活动对秘书职业核心能力的影响-5

二、社团活动在培养学生秘书职业核心能力方面存在的问题-7

（一）社团发展的基础保障不足-7

（二）社团管理制度不规范-7

（三）学生社团活动参与度低-8

（四）社团活动质量需要提高-8

三、社团活动提升秘书学专业学生职业核心能力对策-8

（一）加强社团基础设施建设-8

（二）完善社团管理制度-9

（三）提升学生社团活动参与度-9

（四）提高社团活动质量-9

结 论-10

参 考文献-11

附 录-12