需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:3706 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
下一篇:非欧几何的产生与发展.doc
摘要: 本文首先对轴对称图形这一章节内容在整个初中教材体系中的地位和重要性作出分析,其次把本章节的教材编排作出分析,最后是对本章节的考点结合适当的题目进行详细的讲解. 关键词 轴对称;轴对称图形;垂直平分线;等腰三角形;等边三角形
物体的“左右对称”是生活中最常见的对称.天安门城楼、太和殿、埃菲尔铁塔等建筑物,火车、轮船等交通工具,蝴蝶、鸟兽等动物,电视机、鼠标等物件的外形,都是对称的.但是,因为初中教材里,学生们只学习平面几何,所以教材中所讲的轴对称都是平面图形里研究的.[1] 下面,我将从几个部分来研究《轴对称图形》这一章的内容.
目录 摘要 Abstract 一、地位和重要性 二、教材编排分析 第一节是“轴对称与轴对称图形” 第二节的内容是“轴对称的性质” 第三节是“设计轴对称图案” 第四节是“线段、角的轴对称性” 第五节的内容是“等腰三角形的轴对称性” 三、考点与例题解析 1、明确多个轴对称图形的对称轴个数 2、作轴对称图形(利用轴对称的性质) 3、等腰三角形的性质和判定 4、线段的垂直平分线 参考文献 |