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摘要:鲁迅作为一个时代的风向标,其散文,杂文、小说、翻译等都是时代产物下的精品。鲁迅散文话题独特,立场鲜明。如果说时势造英雄,那么鲁迅是时代的英雄,其文学作品更是当时时代下人们的精神养料。本文中主要从分析三大部分分析一是从初中语文的教育现状;二是针对具体文本进行分析;三是根据现阶段初中生学习鲁迅散文所产生的影响——文学接受和阐释能力的提高、艺术特点的多样化和个体发展和精神养料的升华方面进行分析研究。
关键词:鲁迅;散文;初中生
目录 摘要 Abstract 1 引言-1 2 初中语文教学的教育现状-2 1.1 学生个体的接受程度-3 1.2 文本内在的叙事-4 1.3 社会推崇的价值取向-4 3 对具体文本的分析-6 2.1 童趣、童心与童真——《从百草园到三味书屋》-6 2.2 情怀、情思与情趣——《雪》-6 2.3 回顾、回想与回忆——《阿长与<山海经>》-7 4 鲁迅散文在初中语文教学中对学生影响的意义-8 3.1 文学接受和阐释能力的提高-8 3.2 艺术特点的多样化-9 3.3 个体发展和精神养料的升华-9 结语-11 参考文献-12 |