摘 要：在知识经济快速发展的时代下，国家对于人才提出了更高的要求。科技创新成为世界各国经济发展的重要推力，社会对于科技创新人才的需求急剧增长，培养理工科思维和能力的 STEM 教育已经成为世界各国创新型人才培养战略的重要组成部分，综合实践活动课也受到了高度重视。综合实践活动课旨在培养学生综合素养，与 STEM 教育理念不谋而合。本文主要对 STEM 教育、综合实践活动课和两者结合的必要性方面进行详细阐述，并给出 STEM 教育理念下的综合实践活动课程设计的具体实例。

关键词：STEM 教育，综合实践活动课，创新能力

目录

摘要

Abstract

1 引言-4

2 研究基础-4

2.1 STEM 教育内涵-4

2.2 STEM 教育国内外发展现状-5

2.3 综合实践活动课-5

3 基于 STEM 教育的综合实践活动课开设的意义-6

3.1 综合实践活动课采用 STEM 教育理念的原因-6

3.2 基于 STEM 教育的综合实践活动课开设的意义-6

4 基于 STEM 教育的综合实践活动课设计案例——智能家-7

4.1 课程主题-8

4.2 课程目标-8

4.3 需要掌握 STEM 知识-8

4.4 过程-9

4.5 测试与优化-11

4.6 展示与评价-11

4.7 拓展与应用-11

4.8 案例总结-11

结论-13

参考文献-14

致谢-15