摘 要: 阅读是我们获取信息，丰富自身学识，提高综合素质的重要途径，对大学生甚至一个国家民族未来的影响深远。本文主要通过发放200份调查问卷，针对一所高校在校本科生进行调查，了解当今大学生课外阅读现状，深入剖析影响大学生课外阅读的原因，并且针对性地提出提高大学生课外阅读能力，养成良好的阅读习惯的对策，为提高人才培养质量发挥重要的作用。

关键词：统计 ， 课外阅读 ， 影响因素

目 录

摘 要

Abstract

1 引言-1

2 研究对象与方法-1

2.1研究对象-1

2.2 研究方法-2

2.2.1 问卷调查法-2

2.2.2 文献资料法-2

3 大学生课外阅读的描述性分析-2

3.1 每天进行课外阅读的时间-2

3.2 课外阅读的种类-3

3.3 课外阅读的目的-3

3.4 阅读的书目来源-3

3.5 阅读的方式-4

3.6 课外阅读的途径-4

3.7 课外阅读氛围的影响-5

3.8 充分课外时间的可能安排-5

3.9 阻碍课外阅读时间的因素-6

4 影响大学生课外阅读的因素-6

4.1学生工作繁多，挤占课余阅读时间-6

4.2 课外阅读的个人兴趣-7

4.3 专业课程任务重，学习压力较大-7

4.4 课外阅读氛围影响学生课外阅读-7

4.4.1课外阅读氛围影响课外阅读质量-7

4.4.2 高校重视课外阅读的程度-8

5提高大学生课外阅读的对策分析-8

5.1营造良好的课外阅读氛围-8

5.2 改善阅读方式, 引导大学生提高其阅读品味-8

5.3 学校应增加对课外阅读的重视程度-9

结论-10

参考文献-11

附录-12