数学史在中学数学教育中的作用.doc

资料分类:师范学院 上传会员:朱丽安 更新时间:2020-03-18
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摘要:数学史是研究数学的起源、发展过程及其规律的一门学科.它在数学教育中具有重要作用.在数学教学中利用数学史,可以揭示数学概念的形成过程,展示数学定理的发现过程,演示问题解决的思维过程.在实际教学中融入,发挥数学史的作用,需要教师转变教学观念,改革课堂教学,充分发挥数学史的作用. 

关键词:数学史,中学数学,作用

 

目 录

摘 要

Abstract

1 前言 4

2 数学史的含义与研究的内容 4

3 数学史在中学数学教育中的作用 4

3.1 激发学生数学学习兴趣 4

3.2 培养学生创新精神 5

3.3 帮助学生了解数学价值 6

4 如何在中学数学教育中渗透数学史教育 7  

4.1 运用数学史,揭示数学概念的形成过程 7

4.2 运用数学史,展示数学定理的发现过程 7

4.3 运用数学史,演示问题解决的思维过程 8

5 数学教育中渗透数学史教育的建议 9

5.1 教学观念的改变 9

5.2 数学课堂教学改革10

5.3教师素质的培养 10 

结论12

参考文献13

致谢14 

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上传会员 朱丽安 对本文的描述:数学史有助于教师引导学生体会真正的数学思维形成的过程,有助于教师营造出一种促进学生数学学习氛围,有助于激发学生学习数学的兴趣, 培养学生的探究精神.缺乏数学史不利于......
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