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摘要:近些年来,各型各类的兴趣班、辅导班,培训机构,成了无数家长带领孩子在教育竞争中狂奔所追捧的对象;不可否认我国一向重视教育问题,但现如今教育起跑线竞争愈演愈烈,本文由教育起跑线竞争愈演愈烈现象所存在的问题入手,剖析其表现形式及诱因;通过分析众多因素并结合已有的理论研究,从对教育起跑线含义的界定、调整教学质量评价制度、规范教育市场、辩证看待教育起跑线竞争几方面,由宏观到微观,多角度的针对教育起跑线竞争所出现的问题提出解决方案。
关键词: 教育;教育起跑线;竞争乱象;正视教育起跑线竞争
目录 摘要 ABSTRACT 一、导论.1 (一)课题研究背景.1 (二)课题研究意义.1 (三)课题研究现状.1 (四)教育起跑线竞争的发展趋势 2 二、“教育起跑线竞争”愈演愈烈的问题 2 (一)教育市场“发烧”.2 (二)家长过度重视起跑线竞争.4 (三)学生自身心理压力增重.4 三、教育起跑线竞争愈演愈烈的原因.4 (一)“教育起跑线”含义界定模糊.4 (二)片面看待“教育起跑线”竞争.5 (三)国家教育体制中存在的矛盾.5 (四)教育起跑线竞争愈演愈烈的诱因.6 四、对教育起跑线竞争愈演愈烈所提出的解决方案.7 (一)对教育起跑线作出合理科学的界定.7 (二)深化调整教学质量评价制度7 (三)规范教育市场.8 (四)辩证看待教育起跑线的竞争9 结束语10 致谢.13 |