摘要：清末民初，地处东部沿海的江苏得风气之先，在西方教会的参与和开明士绅的推动下，江苏女学在19世纪中叶兴起，并于20世纪20年代形成完整的教育体系。清末民初江苏女子教育研究从发展水平上来看，起步早、发展快，在全国名列前茅；从办学属性上来看，江苏女学进步性与保守性并存；从地域上来看，苏南、苏北发展水平不平衡等。清末民初江苏女学的发展，培养了优秀的女性，促进了妇女解放，也带动了全国女学的发展。

关键词：清末民初；江苏；女子教育

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-1

一、清末民初江苏女子教育的发展历程-2

（一）清末（1840-1911）-2

1.鸦片战争后江苏女学的诞生-2

2.甲午战败后江苏女学的初步发展-3

3.《女子学堂章程》颁布后江苏女学的快速发展-4

（二）民初（1912-1927）-4

1.民国初期江苏女学的起伏-4

2.新文化运动后江苏女学的全面解禁-5

二、清末民初江苏女子教育的主要特征-6

（一）发展水平的领先性-6

（二）保守性与进步性并存-7

（三）区域发展的不平衡性-8

三、清末民初江苏女子教育的影响-9

（一）培养了一批优秀的女性-9

（二）促进了中国妇女的解放-10

（三）带动了全国女学的发展-11

参考文献-13

致 谢-15