摘要：当今社会已经进入高等教育时期，上大学已经是普遍现象，2015年我国高等教育毛入学率达到40%，高于全球平均水平。因此大学要选择什么专业就成为许多学生和家长的首要问题，但现在有许多的大学生对于自己所学的专业并不感兴趣，认同感也非常弱。因此我们通过问卷的方式调查了江苏南京七所大学经济管理系大学生的专业认同现状，并采用SPSS统计分析软件对回收的数据进行研究分析，可知大三年级的学生具有较高的专业认同感，担任学生干部的学生专业认同感也较高。同时，专业认同感对学生学习的态度有正向影响，所以提高了专业认同感也能提高学生对学习的积极性。要提高大学生的专业认同感可以从学生自身、学校、家庭、社会等方面进行调整。

关键词：专业认同感；经济管理专业；大学生

目录

摘要

Abstract

引言-2

（一）问题的提出-2

（二）研究意义-2

一、文献综述-3

（一）大学生的专业认同感-3

（二）国内外研究现状-4

（三）学习态度-5

二、研究设计-6

（一）研究工具-6

（二）研究样本-6

（三）研究方法与过程-8

三、实证分析-9

（一）量表信度分析-9

（二）专业认同的比较分析-10

（三）专业认同影响效果的回归分析-11

四、研究结论及对策-12

（一）研究结论-12

（二）启示建议-13

参考文献-14