摘要:网络语言自诞生之日起凭借其自身特性并借助网络这个特殊的媒介在社会中广泛传 播。大学生对于网络更加迷恋、使用更加熟练，对于新事物更加感兴趣，使得网络语言在 大学生中的传播更加地迅速、广泛。因此，网络语言对大学生的影响更为深远。本文在前 期做了大量调研和查阅相关资料的基础上，从网络语言的定义入手，继而分析其特性，探 究网络语言在大学生中传播的方式和特点，全面分析网络语言在大学生中传播的影响。根 据调查数据，总结了大学生对网络语言的态度，最后就如何规范大学生网络语言的传播提 出了一些建议。

关键词 网络语言；大学生；传播；影响

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

2 网络语言定义及特点-2

2.1 网络语言的定义-2

2.1.1 就其产生的角度-2

2.1.2 就其传播的角度-2

2.1.3 就其运用的角度-2

2.1.4 就其形式的角度-3

2.1.5 总结-3

2.2 网络语言的特点-3

2.2.1 群体性-3

2.2.2 变异性-3

2.2.3 娱乐性-4

2.2.4 平等性-4

3 网络语言在大学生中传播的途径-5

3.1 网络媒介-5

3.1.1 微博-5

3.1.2 贴吧-5

3.1.3 影视剧-5

3.1.4 动漫-6

3.1.5 网络游戏-6

3.2 新闻媒体-6

3.2.1 网络媒体-6

3.2.2 传统媒体-6

3.3 日常交流-7

4 网络语言在大学生中传播特点-8

4.1 乐于接受-8

4.2 自发传播-8

4.3 传播迅速-8

5 网络语言在大学生中的传播的影响-9

5.1 积极影响-9

5.1.1 有助于大学生表达的多元化-9

5.1.2 提高大学生的社会交际能力-9

5.1.3 为大学生求职提供更多机会-9

5.1.4 提升大学生学习兴趣和能力-9

5.1.5 培养了大学生的思维创造力-9

5.1.6 增强了大学生的责任归属感 -10

5.1.7 促进大学生形成健康的人格 -10

5.1.8 有助于缓解大学生心理压力 -10

5.2 消极影响 -10

5.2.1 降低大学生的语言审美品位 -10

5.2.2 影响了大学生的正确价值观 -11

5.2.3 影响大学生的语言表达能力 -11

5.2.4 影响和损害大学生心理健康 -11

5.2.5 加深了大学生与父母的代沟 -11

5.2.6 使母语退化并扰乱语言秩序 -11

5.2.7 弱化大学生的主流文化认同 -12

5.2.8 淡化大学生的道德法律意识 -12

6 大学生对于网络语言的态度 -13

6.1 规范使用 -13

6.2 积极引导 -13

6.3 任其发展 -13

7 对于网络语言在大学生中传播的建议 -14

7.1 营造规范的汉语使用大环境 -14

7.2 做好使用网络语言教育引导 -14

7.3 加强大学和谐校园文化建设 -14

7.4 建立优秀校园网络交流平台 -14

7.5 重视和加强思想政治的教育 -14

7.6 严禁使用不规范的网络用语 -14

7.7 教学中增加网络语言的内容 -15

7.8 注重大学生自身素质的培养 -15

结语 -16

致谢 -17

参考文献 -18

附录 -19