摘要：王力先生主编的《古代汉语》是同类教材中影响最大的。而董志翘主编的《王力<古代汉语>同步辅导与练习》为王力版教材配套学习辅导资料。两者常用词所收本义有很多不同之处，甚至有些存在很大的分歧。

通过对教材和辅导书所收的1086个常用词本义进行对比，发现两本书对常用词本义的确定和解释存在分歧，参考《说文解字》《古代汉语常用字字典》等工具书，并查阅先秦各种文献，分析各个常用词的意义，综合分析两本书所收不同的常用词本义，从而得出为多数人所接受的本义。在此基础上，为编写古汉语教材和参考书的人收录常用词本义提供参考，也为古代汉语学习者提供一些帮助。

关键词：常用词；本义；分歧 

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摘要

Abstract

引言-1

一、“同步辅导与练习”明确为本义，教材当作引申义2

（一）本义之间没有联系-2

（二）本义之间意义上有联系-3

（三）本义之间形态上有联系-4

二、“同步辅导与练习”明确为本义，教材当作常用义5

（一）本义之间没有联系-6

（二）本义之间有意义上的联系9

三、“同步辅导与练习”明确为本义，教材没有录入10

（一）辅导书录入的本义与教材的引申义有某些联系10 

1. 逼，甚，同10

2. 取，营，伤11

（二）辅导书录入的本义生僻，现在基本上已不使用11

结语13

参考文献14