摘要：元杂剧是具有独特魅力的综合性艺术样式，无论是在文本的呈现形式还是审美艺术、文化认同上都有着重要的研究价值和教学价值。然而，目前戏曲虽然已经被纳入到了语文教材当中，但是学生对这部分内容却并不够重视，很多教师在讲授戏曲内容的时候也没有掌握较好的教学方法，导致戏曲教学的效果不佳。本文以高中语文课本中的元杂剧选段《窦娥冤》为例，结合现阶段高中戏曲的教学情况，本篇论文从教学目标、教学步骤、教学方法三个方面分析了《窦娥冤》的教学思路。以期能够为更好地设计高中语文课堂上的戏曲教学，使学生领略到中国传统戏曲的文化内涵提供一些有价值的参考。

关键词：戏曲；语文；教学思路

目录

摘要

Abstract

绪论-1

一、《窦娥冤》的教学目标设置-1

（一）激发学生对戏曲的学习兴趣-1

（二）感悟“曲白相生”的语言之美-2

（三）理解现实主义烘托的浪漫主义-2

二、《窦娥冤》的教学步骤设计-2

（一）情境创设与朗读全文-3

（二）归纳鉴赏戏曲人物的方法-3

（三）品悟作品中的“冤”与“奇”-5

三、《窦娥冤》的教学方法选择-6

（一）多媒体辅助式教学-6

（二）阅读鉴赏式教学-7

（三）体验探究式教学-8

结论-8

参考文献-10